故事開場
《清道夫K》需要回看的畫格，可以記下造成疑惑的物件或人物位置。大面積的空白如何安排，可以與旁邊較密集的部分對照。看見突出的構圖不必急著給分，先說明它將視線帶往哪裡，再談那份安排如何影響自己對內容的感受。
表情要搭配周圍畫面讀。圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。看見特別醒目的細節，不妨留意它是否影響當下理解。
閱讀線索
文字的排列是否讓人讀得順，也屬於頁面觀察的一部分，字框與畫格的關係可以連同圖像一起討論。留白同樣參與閱讀感受。對分鏡的好感若難以言說，可以挑出最容易從一格讀到下一格的地方，描述視線怎麼移動，以及哪些資訊自然接上。
轉換角度時先找人物位置。某個轉場若讓自己一時找不到位置，先確認人物、背景和視角各改變了什麼，再說明理解中斷的原因。畫格之間的時間間隔，有時需要搭配動作變化來理解。
適讀方向
頁面細節很多卻讀來清楚，可能與視覺重心的安排有關，可以試著找出最先引導自己閱讀的地方。畫格之間的距離可以細看。光線如何分布也能觀察。
看不清時先分辨視線順序。讀到安靜的畫面，不妨留意視覺資訊如何維持注意力。對畫面產生的情緒反應，可以找出發生的位置並回看前後，確認它來自單格構圖，還是連續安排的累積。
「同一頁的閱讀經驗可能因觀看速度而改變，試著放慢一次，看看原本容易略過的空隙是否增加了不同感受。」
— 墨線日記
閱讀問答
陽光人氣團中的芹澤，在我面前卻有點不對勁好看嗎？
線條帶來的重量感，可以從輪廓和背景的差異開始辨認。視角所在的位置值得辨認。字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。
與你的未來在哪裡看？
同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。同一個表情從不同角度呈現，可以比較自己的感受變化。整頁的疏密和單格的資訊量，可以拆成不同層次來看。
看完石田與朝倉還能看什麼？
背景的分量可以連同閱讀需要來談，重要的是它是否幫助建立空間或氣氛，未必只看畫得多滿。談分鏡的流暢感，不妨指出容易接上的兩格。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。
資料說明
觀看距離突然改變時，不妨確認自己是否還能辨認人物所在的位置，這能幫助說明視角切換的清楚程度。注意畫格之間省略了什麼，有助於理解讀者需要補足的連接。
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